为什么小孩看电视能看几个小时,一到写作业就叫累,有什么好的办法吗?
首先，对于孩子来说，看电视是一种享受，写作业是一种任务。
利用好奖励和惩罚是解决问题的关键。
奖励：孩子每天有4个小时看电视时间，你可以将前两个小时作为固定看娱乐时间，后两个小时作为作业后的奖励，这一开始会遭到孩子的反对，没关系，多几次他便会适应。
惩罚：若是不完成作业便罚孩子做他不喜欢的事情，洗碗或者打扫卫生。
总之，不论是惩罚还是奖励都必须当即兑现，不可秋后算账，一旦延时，非但不能教育好孩子，还容易滋生孩子的逆反心理。
孩子如果写作业累了,怎么办
作业越累，越证明方法不对！一天的学习并不比成人上班轻松，所以放学后放松一下对孩子来说不仅完全可以，而且很有必要。
孩子能够高效的，保质保量的，专注的，有计划的，独立的完成当天的作业任务，对孩子来说，是一种能力!能力是什么，就好比我让你写一篇物理学的论文，你没有这样的能力，你是写不出来的。所以作业力也是一种能力，如果孩子没有作业力，即使你苦口婆心的劝说，即使你不断指责，羞辱甚至打骂，都是没有用的，孩子不是故意的，因为作业力是能力。就好比你不具备物理学知识，写不出物理学专业的论文，即便我再打你骂你，你也还是写不出来，这就是能力。
那如何培养我们孩子的作业力，这种能力呢?要知道，我们一直强调的为孩子赋能而不要施压，赋能就是赋予孩子作业的能力，那如何能够赋予孩子作业的能力呢?下面的建议，家长如果能够坚持90天，必然能够训练出来孩子的作业力。
每个家庭不同，孩子情况不同，父母的学习能力不同，执行能不同，所以即便是相同的建议，在每个家庭的执行结果也是不同，我只是告诉各位家长，如果你能够坚持90天，孩子必然能够具备这种能力。
而且家长要记住，孩子越往高年级，越考验孩子自身的能力，自我安排学习任务的能力，自我制定学习计划的能力，自我管理，自我控制的能力，你今天能够为他辅导，可是你能够辅导多久呢?如果孩子没有自己的内驱力，自我安排计划执行的能力，越往高年级，家长越累。若你能做，你就能成功。
很多孩子作业拖拉，磨蹭，做作业期间，总是东弄弄，西弄弄，吃点东西，上个厕所，浪费了很多时间，那是因为没有好的执行习惯。家长第一个要做的就是把自己家孩子在做作业期间会做的事情全部列出来，列在这张【作业预备清单】当中。
比如，1，上厕所，2，准备文具，3，准备定时器或者沙漏，4、吃点心，5、吃水果，6，喝水等等，我们把他每次在做作业的时候，都要拖拖拉拉做的事情，全部给他一项一项列出来。
这些事情，叫他在做作业之前就全部做完。另外在做作业之前还要做一件非常重要的事情就是先修复笔记，再做作业，这一定是一个事半功倍的方法。不要着急开始写作业，修复当天的笔记，复习当天的例题，重点，难点，知识点，对于作业效率，帮助非常大。所以，作业预备清单的最后一项，就是修复笔记。
把老师当天留的语文数学英语作业，做一个明确的计划，比如语文有几项，数学有几项，英语有几项，全部列出来。
如果是高年级的孩子，还有其他学科的，可以在这个表格基础上做一些调整。
在这个表格当中，时长一栏，并不是指几点到几点，而是时间长度，比如这项任务执行，需要20分钟，就填20分钟。顺序是指作业任务的执行顺序，顺序编排应该由简单到难。最后完成情况就是完成一项打个勾，从心理学上来讲，孩子每打一个勾的过程都是一个积累成就感，激发积极心的过程。
作业完成后我们应该做什么呢?
每个孩子根据自己的情况，写在这张表格当中，比如自我检查，难题突破，家长签字，完成当天的复习计划，预习，整理文具，收拾书包，休息一会，进入晚睡清单。
周末孩子做完作业了，可以让他玩会手机游戏吗？
可以，适当地玩游戏可以陶冶孩子的情操，但一定要注意限制玩耍时间。
陪孩子写作业是一种什么样的体验？
陪孩子写作业，有的人会当做一种累赘，有的父母会当做一种享受，这就是对孩子的教育方式不同，所获得截然相反的体验效果。
如果把陪孩子写作业当做一场游戏工作去完成，就会从陪孩子写作业中感受到快乐，在共同学习中共同进步，从而对过去所学的知识进行温故而知新忘掉的再捡起来，能够跟孩子更好的互动，那么这种体验是快乐的。
有的父母，把陪孩子写作业当做一种精神上和心理上的折磨，对孩子写作业一味的催催催。在这种心理下，孩子受到极大的精神压力和约束，陪孩子写作业也变成了一种累赘受气。
陪孩子写作业，要学会换位思考，如果是自己写作业，父母在身边不是唠叨就是催促，这种学习氛围怎么能安心学习写作业，充分发挥聪明才智。
所以，父母陪孩子写作业，一定要端正态度，是陪孩子写作业，带来安心温馨的学习氛围，而不是一种狂风暴雨的摧残打击。给孩子提供宁静而安详的学习环境，才能体验到陪孩子写作业是一种美妙的享受。
发现孩子写作业总喜欢听歌，这样不会影响学习吗？
这确实不是一个很好的习惯，要陪着孩子一起去改，如果孩子实在想成可以的话，写完作业再听，或者是经常带孩子出去听一些音乐会之类的。